Bibliotek i barnehagen - slik kan barnehagen skape mer leselyst

– Målet er å vekke barnas nysgjerrighet og lyst til å oppdage, lese og lære. Det viktigste er ikke nødvendigvis å ha et stort bibliotek, men å gjøre bøker og lesing tilgjengelig og lett å ta i bruk i barnas hverdag, sier Gro-Signy Haug, ansvarlig for PBL-medlemmer i Lekolar.

Lesing og tilgang til bøker fra tidlig alder kan bidra til språkutvikling, økt ordforråd og interesse for bøker. Kristine Ruus, fagsjef barnehage i PBL, støtter Haug i oppfordringen til å ha bøker tilgjengelig for barn i barnehagen.

– Grunnlaget for leselyst legges lenge før barna lærer å lese selv. I barnehagen skal barna få møte et mangfold av bøker, fortellinger og gode leseopplevelser. Gjennom høytlesning får barna utvikle språket, fantasien og nysgjerrigheten, samtidig som litteraturen gir rom for undring, opplevelser og fellesskap. Derfor er det viktig at bøker og lesing har en naturlig plass i barnehagehverdagen, sier Ruus.

Bibliotek, lesehjørne eller bokvogn

Løsninger som skaper leselyst og inspirasjon kan lages både stort og smått.

Det kan være et definert område i barnehagen med sitteplasser, oppbevaringsløsninger eller figurer og materiell som passer til temaene i bøkene. Men det kan også være et enkelt hjørne på avdelingen eller en bokvogn i garderoben som inviterer barn og foreldre til å ta med bøker hjem og fortsette den gode lesestunden.

– Barnehagene har ulike rom, behov og muligheter. Derfor finnes det heller ikke én riktig løsning. Ofte kan små grep være nok til å gjøre bøkene mer synlige og tilgjengelige for barna, sier Haug.

Ruus oppfordrer barnehager til å ha bøker lett tilgjengelig for barna, men understreker at det ikke er nok i seg selv.

– Tilgjengelige bøker og inspirerende lesemiljøer er et viktig utgangspunkt, men det er de ansatte som gjør bøkene levende. Når voksne leser sammen med barna, undrer seg over innholdet og inviterer til samtaler, kan de vekke barnas nysgjerrighet og interesse for litteratur. De ansatte må ta ansvar for hvordan bøkene brukes i det pedagogiske arbeidet, sier Ruus.

Interiørarkitekt Cathrines beste tips

Lekolars interiørarkitekt Cathrine Aas deler sine beste tips til hvordan barnehagen kan skape et godt og inspirerende lesemiljø:

• Lag komfortable sitteplasser med myke puter, små sofaer eller sittesekker hvor barna kan lese komfortabelt. Store, myke tepper kan definere området, gjøre rommet mer innbydende og gi barna et sted å sitte eller ligge mens de leser.

• Velg møbler og bokhyller i barnas høyde, slik at barna enkelt kan nå bøkene selv. Åpne hyller gjør bøkene synlige og lett tilgjengelige og oppmuntrer barna til å utforske på egen hånd.

• Lag små områder med ulike temaer, for eksempel eventyr, natur eller rollelek. Dette kan gjøres med plakater, flano, hånddukker, puslespill og andre rekvisitter som passer til temaet. Møbler gjerne med oppbevaring, slik at produktene er lett tilgjengelige.

• Bruk tavler, tegneblokker eller whiteboard slik at barna kan tegne eller skrive sine egne historier i lese- eller eventyrstunden.

• Tenk på god belysning og rolige farger. Naturlig lys, leselamper, dempet akustikk og harmoniske farger kan bidra til trivsel og leselyst.

• Gjør det praktisk med bokstøtter, vogner og kurver som holder bøkene organisert og lett tilgjengelige. Hyllene kan gjerne merkes med bilder eller ord slik at barna enkelt kan finne frem og sette bøkene tilbake.

• Lag gjerne et stille og avskjermet område for barn som ønsker å trekke seg litt tilbake, men fortsatt være en del av fellesskapet.

• Velg fleksible løsninger som kan flyttes eller står på hjul, slik at man raskt kan skifte fokus, aktivitet eller tema.

Lekolar er en av PBLs Barnehagehjelpere

Lekolar er en av PBLs Barnehagehjelpere og leverer alt til barnehagens leke- og læringsmiljøer - både ute og inne.

Gjennom avtalen får PBLs medlemsbarnehager egne medlemsfordeler hos Lekolar.

Lekolars interiørarkitekter og pedagoger tilbyr også rådgivning og løsningsforslag kostnadsfritt til sine kunder.

– Vi kan hjelpe barnehager med å se på hvordan rommene kan brukes og hvordan de kan skape gode leke- og læringsmiljøer ut fra de behovene de har. Så gjerne ta kontakt med meg om du har spørsmål, avslutter Haug.

Ta kontakt med Gro-Signy Haug i Lekolar på telefon 476 24 268 eller e-post gro-signy.haug@lekolar.no.