Relasjonskompetanse som grunnlag for samarbeid

I samtale med foreldre

Lesestoff

Om samtalene med foreldrene oppleves som gode samtaler avhenger hvor godt forberedt den ansatte er, og hva innholdet i samtalen er. En vanskelig samtale, kan likevel være en god samtale, dersom den ansatte er godt forberedt og har planlagt for samtalens innhold. De gode samtalene går ofte av seg selv, begge parter holder fokus og viser interesse for hverandres synspunkter og observasjoner. Samtaler med foreldre trenger ikke nødvendigvis være de planlagte møter og samtaler, som foreldresamtaler, men den ansattes profesjonalitet og påkobling vil alltid ha betydning

Kjennetegn på en god samtale

Kjennetegn på en god samtale, er de samtalene hvor begge partner ser verdien av et godt samarbeid. For å legge til rette for en god samtale, kan du som ansatt:

  • Sørge for felles fokus: Ofte barnet

  • Være åpen og ærlig i dialogen, og gi rom for å utdype.

  • Være ydmyk, empatisk og tydelig

  • Lytte og vise nysgjerrighet og interesse

  • Åpen kroppsholdning

  • Møte forberedt

  • Tydelig mål for samtalen

Kjennetegn på en mindre vellykket samtale

  • Uklar struktur

  • Uklare forventninger

  • Lite interesse for forslag og fortelling

  • Informasjonspreget

  • Lukket kroppsholdning

  • Møter uforberedt

  • Uklare mål med samtalen

Planlagt foreldresamtale

  • Det er vanlig å gjennomføre 1-2 planlagte foreldresamtaler i året

  • Legg til rette for en god samtale (se over: Kjennetegn på en god samtale)

  • Skal foreldrene forberede noe?

  • Vær trygg på skjema barnehagen din bruker for samtalen

  • Presisere taushetsplikt

  • Vær ærlige, trekk frem det positive, men også si ifra om det er utfordringer i barnehagen som trenger ekstra oppmerksomhet

  • Snakk med foreldrene om hjemmesituasjonen

  • Er det endringer i barnets liv barnehagen burde ha kjennskap til?

  • Sett ord på psykisk og fysisk vold

  • Sett av tid til det foreldrene har å komme med. Er det noe foreldrene ønsker barnehagen skal følge ekstra med på?

  • Vis til at barnehagen ønsker det beste for barnet

Tilbake til kursoversikt